Review: The Prism of Education. Political Analyses of Socio-educational Processes
DOI:
https://doi.org/10.32870/vinculos.v4i7.7663Keywords:
Prism of education, Political analysis, Socio-educational processAbstract
The overarching objective throughout the five chapters that make up this work is evident from the very first lines of the Introduction, where the editor states that the guiding interest behind the various efforts is to 'problematize education [...] from a political perspective'.Published
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